FOTOS DE LA ACTIVIDAD DE LA SILLA ROJA

LA SILLA ROJA

El pasado dieciséis de Abril, el Tercer Ciclo llevamos a cabo una charla sobre el significado de la silla roja. Los alumnos de este Ciclo, se mostraron muy atentos y receptivos. Todos nos dimos cuenta de lo afortunados que somos por poder disfrutar de una educación y todos los privilegios para llevar a cabo distintos proyectos educativos, ya que niños de otros países, no tienen esa posibilidad.
También leímos un cuento sobre este tema, aquí os lo contamos:

          EL MISTERIO DE LA SILLA ROJA

Erase una vez un pueblo pequeñito de una región remota llamada Bildung. Las personas que vivían en Bildung eran muy alegres y vivarachas. Les encantaba aplaudir y reír. De hecho les gustaba reír progresivamente, primero una sonrisita, después una risa, una carcajada....hasta que acababan retorciéndose de risa en el suelo.
Una de las razones por las cuales las personas eran tan alegres y sonreían a menudo era que tenían un secreto: en la escuela uno de los lugares más importantes de Bildung enseñaban a soñar.
La gente del pueblo había soñado con todo: había soñado que podía viajar al espacio y aterrizar en la luna. Y en la luna ya se sabe, flotar, flotar y flotar...
Habían soñado con conocer el fondo del mar y el mundo submarino. Ser como peces de océano: peces grandes, peces chicos, peces rápidos, peces lentos...
Había soñado con subir a una alta montaña. Con manos y pies porque era muy empinada. Desde allí se veía el horizonte. Mirar al este. Mirar al oeste. Gritar "eco" y que el eco contestara.
Una noche cuando todo el pueblo dormía a pierna suelta y en las calles solo se oían ronquidos, la escuela desapareció.
A la mañana siguiente, con los primeros rayos del sol, el pueblo se fue despertando. Todos los niños y las niñas se levantaron de un salto. Desayunaron rápidamente y corrieron hacia la escuela.
De repente, se quedaron congelados, inmóviles. Las caras reflejaron gran sorpresa: los ojos y la boca abiertos como platos. ¡La escuela había desaparecido!
Se había convertido en una silla roja.
Todos los niños y las niñas se acercaron a la silla.
Giraban alrededor de ella. Hacia la derecha. Hacia la izquierda.
En la silla había un mensaje misterioso. "Si las escuelas queréis recuperar, cosas importantes para la educación tendréis que encontrar.


Después de leer este cuento hicimos distintas actividades enfocadas a reflexionar sobre la importancia de la educación y de la escuela.

OBRAS DE TEATRO A INFANTIL

Con "La Tortuga y la Liebre" de 5º B y "La Sirenita" de 5º A damos por finalizado el ciclo de teatro que los alumnos de 5º de Primaria han llevado a cabo con los alumnos de Infantil.
La verdad que ha sido todo un éxito, así que esperamos se vuelva a repetir en cursos próximos. ¡Hasta pronto peques!

CUENTOS CON CHOCOLATE

El pasado dieciséis de Abril nos reunimos todos los alumnos de quinto de Primaria en un aula y los de sexto de Primaria en otra para llevar a cabo una actividad nueva llamada "Cuentos con chocolate" para celebrar el día del Libro.
Estuvimos toda la tarde contando cuentos:
De miedo "La casa de mi abuela".
Para superar dichos miedos "Félix, el coleccionista de miedos".
Relacionado con los abusos sexuales en la infancia "Estela, grita muy fuerte".
Para mejorar nuestra autoestima y auto-concepto "El elefante encadenado".
Para concienciarnos con las carencias educativas que tienen muchos niños en el mundo "El color de la arena".
Y por último un cuento acumulativo "La princesa de Trujillo" y con él aprovechamos para jugar al juego de las sillas. ¡Fue divertidísimo!

Y para celebrar el Día del Libro como se merece nos comimos un vasito de chocolate con bizcocho que estaba muy rico... ¡Hasta la próxima!

EL DIARIO DE GREG

Con "El diario de Greg" damos por finalizadas las tres películas que año tras año la Consejería de Salud nos manda al centro para trabajar con los alumnos del tercer ciclo distintos valores.
Esta película es muy entretenida y plantea a nuestros alumnos las dudas, inquietudes, sentimientos... que les producirá en breve su estancia en el Instituto de ESO.
Esta película está basada en el libro de "El diario de Greg", debido a que es un bestseller se han publicado distintos libros sobre Greg. ¡Os recomendamos que los leáis todos! Están muy relacionados con vuestras vivencias, emociones, dudas, sentimientos...

EXCURSION A NAJERA Y ALREDEDORES

El 18 de Marzo, nos fuimos de excursión los alumnos de 6º A y B, al Valle de Yalde, para ver, primero el pantano de Castroviejo, allí nos esperaban dos monitores, para explicarnos, el "Ciclo del Agua",  nos hablaron, de cómo y porqué, el agua se embalsa, de dónde viene y adónde va. Después de un pequeño almuerzo, montamos otra vez en el autobús y llegamos a la Depuradora de Nájera, allí los monitores siguieron explicándonos el proceso del agua. A todos nos gustó mucho su explicación y aprendimos muchas cosas sobre este tema. Finalmente, llegamos a Nájera, dimos una paseo por la zona vieja y comimos. Fue un día muy bonito donde todos disfrutamos mucho.

CHARLA DE LA GUARDIA CIVIL SOBRE EL PELIBRO DE LAS REDES SOCIALES

El pasado 10 de Marzo, tuvimos una interesante e importante actividad en el Tercer Ciclo. La Guardia Civil nos vino  a dar una charla sobre "Internet y el peligro de las Redes Sociales". Fue muy interesante y los alumnos estuvieron muy participativos, haciendo preguntas sobre este tema. El conferenciante lo expuso con mucha claridad: vimos vídeos, ejemplos reales... sobre las consecuencias negativas que pueden surgir en el mal uso de las Nuevas Tecnologías: redes sociales, whatsapp...
Y sobre todo nos puso en alerta de que los adultos denunciemos cuando veamos que ha habido un abuso hacia un menor, bien sea por medio de videos, de insultos verbales, solicitando información o fotografías privadas de los niños/as...

 ¡Papás y mamás! La Guardia Civil nos dejó muy claro que hay que vigilar a los chicos/as en el uso de las nuevas tecnologías. ¡ATENTOS!

CARNAVAL

Después de una agradable merienda, todos nos disfrazamos y comenzamos a disfrutar el Carnaval 2014.

CARNAVAL CARNAVAL...

Un año más en el colegio se disfrutó del carnaval... Aunque hizo bastante frío nuestros alumnos de tercer ciclo se pusieron el disfraz y lo pasaron estupendamente en el fondo del mar con Nemo y todos sus amigos: medusas, tortugas, pececillos... Las profes también estaban muy guapas con su disfraz de Nemo.¡ Hasta el próximo año chicos!

UNA MÁS DE TEATRO...

Este mes ha sido el turno de "El gato con botas" y "Los tres cerditos". Una vez más los alumnos de Infantil han disfrutado con nuestras obras de teatro y nosotros cada vez más profesionales con el guión, los escenarios y el vestuario encantados de tener entretenidos por un ratito a nuestros pequeños.
Pronto volveremos...

 

DICTADOS

Aquí os dejamos unos dictados para practicar con los chicos desde casa.

ELABORACIÓN DE UN VOLCÁN

Varios grupos formados por alumnos de 5º han decidido elaborar de forma voluntaria un volcán. En la área de Lengua aparece una leyenda basada en un volcán que erupcionó hace miles de años... y también aprovechando que hemos visto  el texto de instrucciones ellos nos cuentan cómo fue todo el proceso de elaboración tanto de la lava como del volcán.
¡Este ha sido el resultado! Casi se nos llena de lava la clase entera jejeje...

¡Ah! se nos olvidaba nunca hagáis esta actividad sin la supervisión de un adulto ¡Es peligroso!

INGREDIENTES PARA LA LAVA:

 

-Bicarbonato (8 cucharadas de sopa).

-Vinagre (media botellita de 500 ml).

-Agua (una botellita de 500 ml).

-Harina (2 cucharadas soperas).

-Colorante alimenticio rojo (una cucharada de café).

-Fairy (8 gotas).

CÓMO HACER LA LAVA:

 

Coger todos los ingredientes (excepto el vinagre) y hacemos la mezcla. Luego, echas el vinagre y hará...¡ Cabuummmm!

INGREDIENTES PARA HACER EL VOLCÁN:

-Espuma de poliuretano (2 botes)

-Una estructura de alambre con un tapón de Nutella (le haces un agujero) y otro tapón de la botella que vayas a poner y lo metes en el agujero que has hecho en el tapón de Nutella y lo pegas. Queda como una pirámide y la rellenas de bolas de periódico.

-2 bolsas de basura (si es negra mejor).

-Arena un poquito húmeda.

-Pintura de spray (marrón , carne, negro, verde bosque etc)(El carne opcional).

-Botella de 1 litro.

-Taladro o cuchillo (cualquier cosa con punta).

-Jabón líquido.

-Guantes.

-Cartón.

-Cinta aislante ( si es transparente mejor).

CÓMO ELABORAR EL VOLCÁN:

 

Primero, se pone la estructura en una esquina del cartón, con el cuchillo se hace unos agujeros en el cartón justo donde se van a poner las puntas de la estructura y se atan a ella. Después, se rellena la parte interior de la estructura con las bolas de papel de periódico. Si quieres le puedes hacer con periódico una especie de lago para que la lava no se salga. Terminado esto, se ponen las bolsas de plástico encima de la estructura y la otra la partes por la mitad, ya que es más pequeño el lago y se pega la bolsa al cartón con cinta aislante. Echas la espuma y rápidamente echas el jabón lo aplastas un poco y le echas arena. Dejas que se seque un rato (5 horas) y pintas como tú quieras el volcán. Y  a la parte de abajo del cartón le haces un agujero donde vayas a meter la botella. Y al tapón que hay encima con el taladro o el cuchillo la haces un agujero para que pueda salir la lava.

Días despúes otros grupos de alumnos también nos trajeron su volcan... Aquí dejamos unas fotos para ver que chulos quedaron:

 

 

 

 

 

 

 

OBRAS DE TEATRO PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Los alumnos de 5º curso seguimos ensayando duro para conseguir que nuestros pequeños, los alumnos de Infantil, disfruten viendo nuestras obras de teatro.
Esta vez hemos representado "La ratita presumida" (5º B) y "Pinocho" (5º A). Una vez más lo hemos pasado genial preparando escenarios, ensayando, elaborando el vestuario y por último interpretanándolas.  Ahora es el turno de los grupos restantes. ¡Ánimo chicos!

                               PINOCHO (IRENE- MYKE- ALBERTO- IKRAM- CRISTINA MEDRANO)

                               

                                LA RATITA PRESUMIDA (CLARA- ISMAIL- DAVID- DIEGO- TUFIK)

TRABAJOS LENGUA 6º PRIMARIA

En el tema siete de Lengua, el título de la lectura era " El joven y el caballero", trata de que un joven entra al servicio de un caballero. Este joven, le dijo a su señor cuando el pasaba páginas: "Ayer mi señor hizo una gran necedad.... Ya sabe señor, rectificar es de sabios."
El caballero se echó a reir con la ingeniosa respuesta del jóven. El tiempo demostraría quien de los dos tenía razón.
Como el tema de esta lectura son los viajes, los alumnos de 6º A han trabajado sobre Julio Verne: han buscado su biografía y han hecho cada uno un mural sobre dicho autor.

CHARLA-COLOQUIO SOBRE "SEXOLOGÍA"(3º CICLO)

El 14 de Enero, martes, tuvimos el gusto de recibir a la Psicóloga- Sexologa, María, que estuvo en primer lugar  con los alumnos de 5º Curso y posteriormente con los de 6º. Les dio una charla sobre sexología respondiendo a todas sus dudas e inquitudes. Como no dio tiempo a finalizar todas las cuestiones esperamos su visita para un nuevo taller próximamente.
Y después de las clases de la tarde también se llevó a cabo otra charla para los padres de los alumnos del tercer ciclo sobre este mismo tema. Estuvo muy interesante ya que debido a la edad de nuestros alumnos es un tema muy necesario a tratar con ellos desde el ámbito familiar y muchas veces no se ofrece una buena orientación hacia las distintas cuestiones, dudas...que nuestros hijos tienen. La verdad es que no hubo mucha asistencia por parte de los padres. ¡Esperamos que en la próxima se animen a asistir!

PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA: TRADICIONES.

Los alumnos de  6º curso,en el primer trimestre han  trabajado sobre las tradiciones que existen en  Rincón de Soto. cada uno ha investigado sobre la que más le gustaba,  ha escrito sobre ella  y ha plasmado  con un dibujo o fotografía su interpretación. Ha sido un trabajo muy interesante y enriquecedor, pues han participado todos, teniendo muchas ganas de que les tocara para trabajar un tema relacionado con su querido pueblo.
En los siguientes trimestres se van a trabajar las tradiciones de España y del mundo. ¡Ya os contaremos!

La Eduteca

En esta pagina web podéis encontrar distintos recursos educativos para el tercer ciclo:

DICTADOS

PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA: LECTURAS TRIMESTRALES.

Los alumnos de 5º de Primaria hemos reservado una sesión los viernes  dedicada a la lectura de libros en "voz alta".
Los libros que hemos seleccionado para este curso han sido:
- Matilda, autor:Roal Dahl ,¡Vaya libro tan divertido!
- Aventuras de "La mano negra", autor: Hans Jürgen Press. Es muy aventurero...
- Manolito Gafotas, autora: Elvira Lindo. Nos pegamos riendo toda su lectura jajaja...

Además de esto seguimos trabajando la animación a la lectura con nuestro PASAPORTE DE LECTURA, estas navidades cinco de nuestros alumnos ya obtuvieron un premio debido a que son grandes lectores...¡Os animamos a todos a seguir leyendo!

En nuestra biblioteca de aula tenemos libros traidos por los chicos de 5º de Primaria y los cogemos prestados para su lectura, posteriormente los devolvemos y cogemos otro para seguir disfrutando de su lectura en casa. Así va aumentando nuestro pasaporte de lectura hasta conseguir finalizarlo para obtener nuestro premio...

PLAN DE ANIMACIÓN A LA LECTURA:LECTURAS TRIMESTRALES DE AULA.

Como sabéis en el primer trimestre en 6ºA, leímos en clase el libro de MULETAS, de Peter Härtling, creo que ha gustado mucho la historia, pues  narra las vivencias de un niño que debido a la guerra, se ve privado del cariño de su madre, que la pierde en una estación de tren.
Y en el segundo trimestre, en 6º A estamos leyendo TINKA  de Concha López Narváez y Carmelo Salmerón, llevamos muy poco todavía, así que estamos deseosos de continuar leyendo para disfrutar de lo que tanto nos gusta, ¡leer!
Este libro ya se ha leído en el primer trimestre en 6ºB, y les gustó mucho la historia de la protagonista. Ahora en el segundo trimestre se están leyendo MULETAS.

 

El hombre y el bosque

EL HOMBRE Y EL BOSQUE

El día 19 de Noviembre de 2013, nos vinieron  unos "Agentes especiales" del bosque, ellos venían de una extrañísima ciudad. Nos enseñaron cómo se debe  cuidar  el bosque. También nos presentaron a unos "sospechosos" atacantes del bosque como: Piros, el leñador loco, el destructor dominguero, la familia basurilla y malos humos, la oruga comilona y el rebaño insaciable. En este taller también hicimos un mural muy bonito donde se aprende cómo debemos actúar con el bosque. Fue muy divertido. Nos encantó.

Obras de teatro para Educación Infantil

Seguimos con el Plan de animación a la lectura. Esta vez nuestros alumnos de 5º de Primaria han dramatizado dos cuentos clásicos "La casita de Chocolate" (5º A) y "Ricitos de Oro" (5º B). A nuestros alumnos de Educación Infantil les han encantado...
Os dejo unas fotos para que veáis lo guapos que estaban y que escenarios tan chulos hicieron ellos mismos.

                                         LA CASITA DE CHOCOLATE (SILVIA- DIEGO- RODRIGO- SAÚL)

                               RICITOS DE ORO (JAVIER- INÉS- DANIEL- JULIA- ANA)